Un Verano de Cine en los Ogíjares

Hoy hemos comenzado la Escuela de Verano de los Ogíjares. Este años, como ya sabéis la dedicamos al séptimo arte, al cine. Y que mejor comienzo que dejando nuestra huella en el paseo de la fama. Hemos dibujado nuestra estrella, hemos puesto nuestras manos y nos hemos fotografiado con ella. Aparte de esto hemos jugado un poco para conocernos mejor y hemos realizado las tareas propias del primer día (percha, normas, grupos, etc....

¡Claqueta!

Cada verano, nuestras escuelas de verano se centran en una temática específica que sirve de eje alrededor del cual se disponen de modo coherente todos los recursos. En esta ocasión, como anticipamos el verano pasado, las dedicaremos al séptimo arte, al cine.
Aproximar el cine a los niños y niñas, no es sólo un juego; es más que un instrumento didáctico de gran utilidad en su educación integral. El cine tiene el valor en sí mismo de ser transmisor de sentimientos. Desde sus inicios, los relatos que cuenta el cine han afectado a generaciones de personas mediante sus argumentos, sus contenidos, sus imágenes y sus ideas. Nos permite conocer diferentes culturas, historias y acontecimientos pasados, presentes y elucubrar sobre los futuros.
La envoltura artística del mensaje cinematográfico y el empleo de recursos tales como la música, el color y los efectos sonoros junto con las imágenes visuales, despiertan el interés por aprender a la vez que desarrollan la creatividad y estimulan la fantasía.
Como veis hay muchas razones para pasar “Un verano de Cine”, para regalar una entrada en blanco y rellenarla con el título de mil aventuras.

¡Atención, se rueda!

Adios al Verano Verne

 
Con tristeza y satisfacción ponemos el punto final a este diario estival. 

Os contamos el día de hoy. Después de recoger nuestras cosas, finalizamos el teatro de sombras. Aquí os mostramos como se ven nuestras figuras; como no, Verne, su sombrero, el Columbiad, el Victoria y el Nautilus. También vimos las diapositivas que preparamos el día anterior.

Luego, en honor del mago del cine Georges Méliès, los vernianos se convirtieron en ilusionistas. El truco de la bolita, el de las cosquillas en los dedos, la servilleta irrompible, juegos de cartas, la bola que aparece y desaparece, la moneda mágica, el te que vuela y el minion que aparece en la gorra de José. Algunos magos hicieron su aparición saliendo de su chistera.
 
Y tras la merienda compartida rodamos un mini-corto de despedida y jugamos con la música. Nos lo pasamos fenomenal  con nuestros bailes locos,  locos.

 
Muchas gracias a todos por haber compartido parte de vuestras vacaciones de verano con nosotros. Que tengáis un feliz curso y nos vemos en Un verano de AuluCine 2014..

La linterna mágica

Hoy hemos proyectado muchas historias con nuestra particular linterna mágica que nos permite convertir nuestros pequeños sueños en realidades. Y todo ello gracias a la buena luz que aportan los vernianos.

En la asamblea, después de realizar un truquillo de magia con una bobina y unos cordones, nos dispusimos a dibujar y colorear un acetato transparente que convertiremos en una diapositiva que visualizaremos con un proyector. Y está actividad nos sirve para aproximarnos a lo que fueron las linternas mágicas. 


 
A finales del s. XIX las proyecciones de linterna mágica adquieren especial relevancia en el ámbito educativo ilustrando temas tan variados como el Arte, la Física, la Geografía o la Historia. La linterna mágica es un precursor del cinematógrafo parecido a un proyector de diapositivas. Consistía en una cámara oscura con un juego de lentes y un soporte corredizo en el que se colocaban transparencias pintadas sobre placas de vidrio. Estas imágenes se iluminaban con una lámpara de aceite (aún faltaba mucho para el invento de la luz eléctrica) y para que el humo pudiera tener salida se dotaba al conjunto de una vistosa chimenea. El desplazamiento y superposición de las láminas dibujadas daban sensación de movimiento. Muchas de las proyecciones eran muy fantasmagóricas.

Y después a cuidar a los animales y a la huerta. A algunos animales los cogemos nosotros y otros nos cogen a nosotros. Que estilazo montando a Catalina y con que salero posa nuestro cerdo vietnamita Guatavo.

En la huerta trabajamos de lo lindo. Recogimos pimientos, lechugas, tomates y berenjenas. Sacamos las cebollas y los puerros y los limpiamos para dejarlos bien presentables. También cogimos los girasoles y desgranamos las pipas. Ahora vosotros debéis secarlas al sol y añadirles un poquito de sal. Si os apetece, podéis tostarlas en la sartén. 
Y como somos unos cocinillas, elaboramos gazpacho y guacamole. Os damos la receta de este modo de comer los saludables aguacates. 

Ingredientes: 2 aguacates maduros, 40 gramos de cebolla, 80 gramos de tomate, 1 chile serrano si te gusta el picante, 1/2 limón, unas hojas de clantro fresco y sal. Antes de pelar los aguacates prepararemos los demás ingredientes para que el aguacate no se ponga oscuro (se oxida en contacto con el aire). 
Pica la cebolla muy fina. Haz lo mismo con el tomate (antes pélalo y quítale las pepitas) Ahora pica las hojas de cilantro, te recomiendo añadir solo un poco (quizás media cucharada pequeña) pues su sabor es muy fuerte. Con el chile haremos lo mismo, para no pasarnos pícalo muy fino y llena como una cuchara pequeña. Si no te gusta el picante ponle un trocito de pimiento normal. 


Ahora es el momento de pelar los aguacates. Coge la pulpa y con un tenedor haz un puré en un bol, añade un poco de zumo de limón (como una cucharada pequeña), todos los ingredientes que hemos preparado y una pizca de sal. Mezcla todo bien (se le puede pasar la batidora) y si hace falta añade más sal a tu gusto. 
 
Tras la merienda seguimos elaborando nuestro teatro de sombras y jugamos con nuestras siluetas. 

 Creo que nos hemos merecido el carnét de vernianos.

 

La invención de Hugo Cabret

Nada más iniciar la mañana nos sorprendió Joaquín y María con un precioso regalo: las alucinantes plumas del pavo real. 

Hoy disfrutamos del cine de verano Verne. Estuvimos viendo "La invención de Hugo" una mágnifica película de Martin Scorsese, basada en el libro La Invención de Hugo Cabret, del autor Brian Selznick.  El cartel de la peli lo sostiene nuestro Hugo, un caballero con mucha invención.

Cuenta la historia de Hugo Cabret , un niño huérfano que vive oculto en la estación de tren de París, en el año 1930. Hijo de un relojero, y habiendo heredado su habilidad con la precisión para las máquinas, intentará reconstruir un autómata que dejó incompleto su progenitor. Lo hará acompañado de una excéntrica niña y de un viejo juguetero que no es otro que George Méliès.


Antes y después eleboramos dos manualidades en papel. Recordando al autómata de la película, hicimos un robot escalador. Y como esto vá del origen del cine, nos trabajamos nuestro zootropo.


 El zoótropo es una máquina creada en 1834 por William George Horner, compuesta por un tambor circular con unos cortes, a través de los cuales mira el espectador para que los dibujos dispuestos en tiras sobre el tambor, al girar, den la ilusión de movimiento. 



Fue un juguete muy popular en la época y uno de los avances hacia la aparición del cine que se crearon en la primera mitad del siglo XIX. Supuso una inspiración para la creación de lo que hoy conocemos como cine ya que es el mismo principio, una sucesión de imágenes que cuentan una historia. 

Y terminamos la mañana resfrescándonos con un rico rico polo de limón.

Sombras

Hoy comenzamos a elaborar nuestro teatro de sombras.

Las sombras chinescas son un juego popular y un arte que consiste en interponer las manos entre una fuente de luz y una pared, de manera que la posición y el movimiento de las manos proyecta sobre la pantalla sombras que representan distintos seres en movimiento.Las sombras chinescas no nacieron en China, a pesar de su nombre, sino en la isla de Java, aproximadamente unos cinco mil años antes de J.C. Concebidas originalmente como juego infantil, las sombras chinescas dieron vida al teatro de sombras. Las sombras chinescas constituyen uno de los primeros esfuerzos por materializar el ancestral afán humano de reproducir el movimiento sobre una pantalla, y en este sentido pueden concebirse como un remoto antecedente del cine.

Estuvimos viendo unos videos para apreciar como las sombras de las manos y el cuerpo se convierten en arte.

El taumotropo y otros inventos.

Si repasamos lo realizado hoy nos sorprende ver la de cosas que hemos realizado. Y como el verano suaviza sus temperaturas, los pingüinos están llegando a la Vega.

Tras la asamblea inicial elaboramos un juguete con nombre muy adulto, el taumótropo.  También llamado, maravilla giratoria,  es un juguete que reproduce el movimiento mediante dos imágenes. 

Fue inventado por John Ayrton Paris en 1824. En aquella ocasión, utilizó los dibujos de un pájaro y una jaula vacía para causar la ilusión de que el pájaro estaba dentro de la jaula. El rápido giro produce que, ópticamente, y por el principio de persistencia retiniana, la ilusión de que ambas imágenes están juntas.
 
Y como seguidores de Verne, nos hicimos una pluma para pintar a partir de la pluma de una cigüeña y probamos nuestro ex-libris, un sello para marcar nuestras lecturas.

 Seguimos flipando con G. Melies. Tendríais que ver las caras de los vernianos cuando quedan hipnotizados por las antiguas películas de este soñador. Esta mañana disfrutamos de:



En la huerta recogimos tomates, pimientos y pepinos. También plantamos escarolas. 

Y limpiamos los animales, y preparamos pinchitos de fruta que disfrutamos al final de la jornada, y preparamos polos de limón, y ...


 









... y comenzamos a jugar con la sombra de los vernianos de septiembre.