El bosque de la música

Hoy ha sido un lunes muy especial.

Se han incorporado a nuestra orquesta tres nuevos músicos: Federico, Mateo y Leo. Y vaya día tan intenso para hacerlo.

Comenzamos en la obertura matinal con la presentación en primicia del lip-dub que realizamos el pasado lunes.

Nuestra enhorabuena a todos los artistas y actrices, haciendo una mención especial a Catalina. Esperamos que os guste.


Luego escuchamos Rhapsody in Blue de George Gershwin; es un precioso episodio de fantasía 2000 situado en Nueva York, en el que la música de Gershwin, a mitad de camino entre lo clásico y el jazz, consigue que los sueños se apoderan de la monótona realidad.



Y luego un teatro de guiñol apareció ante nosotros; contamos "El Bosque de la Música". En un aparentemente armonioso lugar, donde la música forma parte de la vida cotidiana de los animales que lo habitan, hay dos amigos que, por ser diferentes, son tratados injustamente. Una bruja que odia la música intenta complicarlo todo aun más. Al final, las diferencias suman y entre todos consiguen solucionar el problema.

Les dimos a cada uno un librito donde aparece la historia y algunas actividades. Hicimos una de ellas con las huellas dactilares, emblema de que somos maravillosamente diferentes. Y elaboramos un marca-paginas con peces musicales voladores diseñados por el genial Escher.

Tras la merienda el manguerazo. Pompas grandes y chicas, algunas pretendiendo imitar el arco iris. La pista deslizante, el tobogán acuático y el remojón con los vasos.

Y además... el cañón de espuma con el que tanto damos la nota. Nos lo pasamos genial y además os mandamos a casa a todos muy limpitos.

¡Canta!

Después de la tormenta llegó la calma. Pero hoy es 7 de julio, San Fermín. Y teníamos que hacer nuestro particular encierro bajo el asombro de los cantantes latosos y un tanto colgados. Eso sí, aquí a los animales los respetamos y no nos divertimos a costa de su vida.


Hoy el día ha sido muy cinematográfico.

Cine con palomitas. Vimos ¡Canta!, una película de animación del año 2016 producida por Illumination Entertainment. La película incluye más de 60 canciones de artistas famosos, y también tiene una canción original de Stevie Wonder y Ariana Grande llamada "Faith", que fue nominada para un Globo de Oro.



En un mundo como el nuestro, pero poblado por animales, Buster Moon es un optimista koala que regenta un teatro que conoció tiempos mejores. Buster ama su teatro con pasión y es capaz de cualquier cosa para salvarlo. Sabe que el sueño de su vida está a punto de desaparecer y solo tiene una oportunidad para mantenerlo a flote: organizar el concurso de canto más grande del mundo.

Después de la merienda, dejamos de ser espectadores y grabamos un pequeño corto, concretamente un lipdub. La traducción literal es doblaje de labios. Consiste en hacer un playback de una canción, mientras se graba con una cámara; se acompaña de un recorrido que va realizando la cámara, donde van apareciendo los protagonistas del vídeo. El lipdub normalmente, se realiza en un plano secuencia, esto significa que no se detiene la grabación desde principio hasta el final del recorrido.

Lo veréis el Lunes, que ahora está en fase de montaje.

Terminamos con el Chim-pum. Hoy escuchamos Pinos de Roma realizado en 1924 por Ottorino Respighi un compositor, director de orquesta y musicólogo italiano. Las maravillosas imágenes de Fantasía 2000 muestra una familia de ballenas jorobadas retozando que son capaces de volar. Podría interpretarse como una denuncia contra la matanza indiscriminada de ballenas. Hasta luego y gracias por el pescado.



Y terminamos haciéndole un homenaje a la morera, un árbol muy querido por todos.

Un coro que da mucho la lata

Un autentico ventarrón. La música de la naturaleza hoy era interpretada por una orquesta de viento. Tal vez los causantes de esta tormenta fue el coro del árbol, el más latoso de la historia.

Comenzamos, bajo la atenta mirada de los girasoles, en nuestra obertura. Por cierto, un aplauso a Manuel que, hasta cojo, ha querido participar en la actividad echando una mano. Y luego...

En la huerta "La Banda de Mozart" sembró judias "rosas" y plantó coliflores. También recogimos maíz para los animales. Y luego fueron los responsables de la creación del coro del árbol. Al colgar el último miembro, un tenor muy latoso, se desató un vendaval que agitó el maizal; parecía un mar verde y polvoriento.

Los "Musicalia" se dedicaron a las telecomunicaciones. El viento provocó problemas en la cobertura de los móviles por lo que recurrimos a teléfonos más tradicionales; un buen modo de aprender como se trasmite y amplifica el sonido. 

Y hablando de sonidos, vaya gritos dio la cerdita "Mora" cuando la presentamos en sociedad. Luego se fue tranquilizando a medida que gruñía bajito.

Tras la merienda os mostramos lo que da de sí un palo. ¡Un palo!

Luego hicimos con él un cascabel para acompañar a la turuta.

Terminamos la mañana en el Chim- Pum intentando tranquilizar nuestras neuronas; el viento se metió por nuestras orejas y las lió como un ovillo. 

Escuchamos la Sinfonía n.º 5 de Beethoven mientras veíamos mariposas y murciélagos, luz y oscuridad. Es un fragmento de "Fantasía 2000" una película de animación de Walt Disney que conmemora el 60 aniversario de la película "Fantasía"

El ritmo de la vida.

La vida tiene un maravilloso ritmo, lineal o cíclico, depende de si nuestra mirada es más o menos egocéntrica. Y en nuestro corral, hoy han sonado las primeras notas de la sinfonía de unos gorriones y de unos gazapos. Todos hemos alucinado con esas grandes bocas abiertas o con los movimientos temblorosos y torpes de criaturas tan confiadas como desnudas y ciegas, que aún no saben si su destino es con plumas o pelos.

Y después de este inicio filosófico, contaros que "Los Musicalia" visitaron hoy al espantapájaros. Después de plantar unas coles, nos lavamos muy bien las manos (os las enseñamos para que veáis lo limpio que somos) y nos fuimos a la cocina.

Preparamos unos pinchitos de melón, sandía y piña; son como la misma  nota repetida (pero con distinto timbre y color) que se apiñan en la misma linea del pentagrama. Los metimos en la nevera para zampárnoslos al final de la mañana.

En el Laboratorio Musical, "Los Trotamúsicos" hicieron algunos experimentos para visualizar las ondas sonoras. Uno de ellos fue la realización de un teléfono casero.



Y después, realizaron percusión con palmas. Vieron primero a gente avezada en este asunto y luego se pusieron a practicar.



"La Banda de Mozart" después de trabajar en el corral, realizaron una manualidad muy currada sobre los Músicos de Bremen.

Nuestros monitores de apoyo, a quienes los niños y niñas van cogiendo cada vez más cariño, siguen ayudándonos con mucha ilusión. Cada mañana reciben de todos un fuerte aplauso.

En el Chim-pum final vimos la última escena de Fantasía. En ella escuchamos "Una noche en el Monte Pelado" de Modest Mussorgsky y el "Ave María" de Franz Schubert.


Después de esta animación pelín oscura, nos refrescamos con las brochetas de fruta.

La banda sonora de nuestra vida

Con armonía y buen ritmo iniciamos la mañana. Tras la obertura en la que contamos lo que vamos a hacer y leemos y escuchamos las libretas viajeras, nos ponemos a dar la nota.

Y os recordamos que con la banda sonora de vuestra vida estamos elaborando una divertida lista en el Spotify.



"Los Trotamúsicos" estuvieron en la huerta. Sembramos lechugas y escarolas; también quitamos lechugas y coles que se habían subido dando flores. Se las comerán los animales. Y nos pusimos a regar con la bomba que coge el agua de la acequia Tarramonta.

Y, con las manos bien limpias, aprovechamos bizcochos un poco duros para hacer bombones con forma de notas musicales. Mezclamos en una batidora 40 gramos de mantequilla (previamente derretida), con 60 gramos de leche condensada y los trozos de bizcocho. Introducimos media hora la masa en la nevera para después poder hacer bolitas mejor con ella.

Las colocamos en una cazoleta de papel y las adornamos con fideos de colores, virutas de chocolate y coco. El palito de la nota lo ideamos con un mikado de chocolate.

En el corral estuvieron "Los Musicalia". Después de darles de comer, vimos el cuento de "Los músicos de Bremen" y realizamos una manualidad con sus protagonistas.

Tras la merienda, "La banda de Mozart" en el Taller del Luthier realizaron un cascabel con chapas y una turuta con tubo corrugado. Y nos pusimos a tocar...



Mientras tanto, "Musicalia" le tomo las cinco lineas al pentagrama e hicieron muchos juegos con cuerdas (buscapies, soga cooperativa, sogatira, zorros y cazadores, sobre el lío encordado, puntería con cuerdas y balón y juego de equilibrio).

 Y "Los Trotamúsicos" realizaron dos actividades de su carpeta de notas: la música es diversidad (situamos las notas en el pentagrama mediante nuestras huellas dactilares) y la música es creatividad (aprendemos a trazar la clave de sol y la transformamos con la ayuda de nuestra imaginación).

Para terminar, en nuestro Chim-Pum, escuchamos "La Danza de las horas" del ballet tomado de la ópera La Gioconda del italiano Amilcare Ponchielli, que es bailado por hipopótamos, elefantes, avestruces y cocodrilos con gracia y virtuosismo.


Terminamos la mañana zampándonos presto accelerando los bombones con forma de nota.

Violinistas de verano

Iniciamos el segundo turno de este verano en el Aula Rural donde "damos la Nota en Clave de Sol".

Como todos los chicos y chicas saben, el primer día es para saber quienes somos y cuales son las aventuras que nos esperan en los diez días que tenemos por delante.

Y eso hacemos: nos presentamos y explicamos que notas iremos colocando en el pentagrama que marca nuestra linea del tiempo.

Y hacemos sonar las siete campanas que representan las notas musicales que deberemos conocer y cuidar. Y presentamos nuestras libretas viajeras en las que pediremos vuestra colaboración.

Pero lo primero contaros que estrenamos tres ayudantes bastante jovencitos. Echando un cable a los monitores, Jorge, Marina y Manuel, que han estado otros años al otro lado, conseguirán que todo se pueda realizar con más facilidad.

Es importante explicar nuestras normas. Son muy pocas pero imprescindibles para conseguir ser un equipo, una orquesta que suene bien afinada. Como en este aula rural los castigos no existen ni se les esperan, el dialogo es nuestra herramienta. Y a partir de ahí: nos cuidamos, nos respetamos, participamos, aprendemos y colaboramos. Como en los buenos juegos, estas reglas permitirán que todos y todas lo pasemos fenomenal.

Como siempre, jugamos con una tela de colores que nos recuerdan que, para divertirse, debemos pensar en los demás, debemos ser uno.

Organizamos los grupos, "Musicalia", "La banda de Mozart" y "Los Trotamúsicos". Después realizamos unos juegos para conocernos mejor.

Tras la merienda preparamos las carpetas para guardar nuestras notas.

Y estos son nuestros violinistas de verano tocando la estación estival de Antonio Vivaldi.


Y en el Chim-Pum final presentamos la Sexta Sinfonía de Ludwig Van Beethoven "La pastoral". Para facilitar su escucha usamos un fragmento de la película Fantasía. Hace tanto tiempo de su extreno que a menudo se nos olvida una de las obras más grandes filmadas en el mundo de la animación. A comienzos de la década de los 40, los estudios Disney crearon su película más extrema, diferente, poética y hasta psicodélica de cuantas realizaron en el tiempo. El amor a la música clásica se fusionaban con las ilustraciones de la factoría para traernos Fantasía.



"No duermas para descansar, duerme para soñar. Porque los sueños estan para cumplirse..."

Walt Disney

Como veis la música amansa a las fieras...